带孩子去同学家玩，在路上我对他说，到人家家里要喊叔叔、阿姨，他们有个女儿比你大，你喊姐姐。坐在我电动车后的他点点头。

 

同学家住五楼，我们爬到四楼时，她已经开门迎接我们了，走在我前面的洋洋回头问我：“妈妈，我喊什么？”

 

“这个是阿姨，难不成你想喊姐姐？”

 

彼此一阵笑，他随即喊了声阿姨，将我买的牛奶递了过去。她家的小姑娘出现在门口了，他又喊了一声姐姐，当同学的老公将他迎到客厅时，他喊了叔叔，这一切像事先排练好了似的。要知道，平时在家门口的楼道里，你叫他喊人，他是从不喊人的。

 

 

叔叔拿了一盒酸奶给他，他接过后，说了一声“谢谢叔叔！”这个已经不在我的预想之中。

 

我听到同学的老公对他的女儿说：“你看弟弟多礼貌！”

 

我们进了里屋，小姑娘迅速地把床上拾掇了一下，然后不好意思地说：“太乱了。”

 

“你看，平时就让你收拾，你不听，现在来不及了吧！”同学笑着对她说。

 

“幸好早上我已经简单收拾过一次了。”小女孩抱着抱枕嘿嘿笑道，女孩十三岁了。

 

都是家长，难免会讨论对待孩子的教育问题及孩子的表现，每当我们说到什么，我发现这俩孩子耳朵都是竖起来听的。由此可见，他们是有多在乎爸爸妈妈对他们的评价。后来我们转移了话题，与两个孩子聊起来，在聊的过程中，洋洋语出惊人、说话幽默，带点小大人的腔调，屋子里时时充满欢笑声。

 

回来的路上，洋洋跟我说：“妈妈，你看人家的爸爸妈妈说话多亲切，不像你，你以后也要对我温柔些。”

 

我说：“好吧！”

 

他又问我：妈妈，我今天表现好吗，我有没有给你增光啊？

 

我笑道：“你是觉得你今天很懂礼貌吗？”

 

“是啊，我今天是不是表现特别好，因为这是我第一次到人家家里呢，下次你还要带我来。对了，妈妈，下次来我要送个东西给姐姐，她睡懒觉起不了床，我送个逃跑闹钟给她，她就不会睡过头了。”

 

我答应了他，今天他在这里的表现简直可用“脱胎换骨”形容。

 

一回到家，鞋还没脱，他就跑到沙发边，将沙发上摆得有点乱的东西收拾了一下，还说，家里太乱了。当我洗澡出来后，他正站在床上叠毯子，已经叠好了两个毛巾被，自己脱下来的裤子也已叠得整整齐齐了。

 

“妈妈，你看，现在这床上是不是特别的清爽啊！”他骄傲地对我说。

 

“妈妈，我今天表现好不好啊？”晚上睡觉的时候，他又问我了。

 

“非常好！”我摸摸他的小脸，很快的他就进入了梦乡。

 

 

看着睡着香甜的他，我仔细地想了一下今天整个过程，觉得今天最主要的是他得到了肯定和鼓励。

 

今天我同学的老公对他赞赏有加，当着他女儿的面夸他懂礼貌，是个好孩子，他听进了心里；对于收拾这件事，他今天看到了那个女孩在匆忙中收拾的样子，觉得自己是个好孩子，就应该学会收拾，所以一回家他就收拾了。

 

现在的他只要见到人都会主动喊人，也会主动收拾家务，当然也收获到了别人对他礼貌、懂事这些肯定。这点让我非常意外，要知道，为这些小事，我平时不知道说了多少遍。

 

适当给孩子一个标签和肯定，尤其是来自别人，或许能给你平时费尽口舌来说教达不到的效果。做家长的总是习惯的看到别人家孩子的优点和自己孩子身上的缺点，如果再一对比，就会形成强烈的落差，这样子，别人家的孩子永远是优秀的，自己家的孩子永远是带着各种毛病的，如果突然有一天，孩子发现自己也是好孩子，而且是别人口中的好孩子，他会得到完全不一样的激励。

 

 

这次做客值得。 

 

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百师君听说，每个孩子童年都有一个宿敌叫“别人家的孩子”。

 

 

这位妈妈却细心的发现，通过别的家长的表扬，孩子有意识的要去改掉小毛病，努力的争取成为“别人家的孩子”。

 

细心的家长们，你们发现孩子有这个特质了吗？所以下次别人夸赞你家孩子时，千万别谦虚，也千万别黑孩子，在外面数落孩子的缺点，耐心引导看看，也许孩子真的会成为别人口中的优秀样子呢！